Trabajo Final, pizarra compartida multiusuario

Collage

Video consecuencias primera guerra mundial

Herramientas tecnológicas para usar en la clase de Estudios Sociales.

Timeline . Sencilla aplicación online para crear líneas de tiempo paso a paso, incluyendo textos e imágenes sobre un eje temporal.Se encuentra en idioma inglés y tiene por características que las líneas de tiempo que pueden organizarse por fecha, hora o suceso histórico.

Argumentación personal: Sin lugar a dudas un evento o hecho histórico queda mucho mejor explicado, si añadimos líneas de tiempo con imágenes para poder explicar el desarrollo de un hecho histórico.

Uso pedagógico: Prácticamente cualquier hecho histórico, sin embargo el tema de expansión imperialista en Europa en el siglo XIX, para relacionarlo con el inicio de la primera guerra mundial, sería de gran utilidad este tipo de herramienta.

Ubicación del recurso: http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/timeline_2/

Animoto: Permite a los y las estudiantes  hacer una película corta. Los sitios de narración de narraciones digitales más fáciles son las que ofrecen al alumno cuentas gratuitas y no requieren que los estudiantes tengan direcciones de correo electrónico.

Argumentación personal: Me parece una herramienta muy interesante para explotar la capacidad creativa de cada estudiante, además de poder realizar el abordaje de una determinada temática presentada desde la perspectiva de los y las estudiantes.

Uso pedagógico: El tema que me parece muy adecuado para ser abordado con esta herramienta, es el de Conflictos étnicos, políticos y religiosos en el mundo, el cual corresponde a décimo nivel.

Ubicación del recurso: https://animoto.com/

Juegos geográficos. Página web con multitud de opciones para practicar geografía a través de juegos y mapas interactivos. En esta página podemos encontrar ejercicios relacionados con mapas, países, relieve, etc.

Argumentación personal: Me parece un recurso ideal para practicar los temas relacionados a geografía, que en los niveles superiores de secundaria a los estudiantes se les complica.

Uso pedagógico: Ideal para poner en práctica los aprendizajes del tema de quinto años de secundaria, Geografía humana.

Ubicación del recurso: http://www.juegos-geograficos.es/

Consideraciones sobre la revista digital

•Desde mi punto de vista, esta herramienta es sumamente útil, ya que permite exponer de una manera más llamativa información realizada tanto en un documento como en una presentación.

•Además, permite agregar este tipo de herramienta a un blog educativo, haciendo del aprendizaje una actividad más llamativa para el estudiantatado.

Ejemplo de Revista Digital

Revista Digital

•Las publicaciones periódicas electrónicas  son también revistas en su sentido  tradicional ya que conservan la esencia de las impresas (periodicidad, tabla de contenido,  etcétera) con secciones previamente establecidas, sólo que ahora en un medio digital. En la  realidad eso quiere decir que podemos encontrar  las revistas en línea o también consultarla  a través de un cd o disquetes. (Rivera, 2008, p.15